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本文目录
一、新大头儿子小头爸爸的主要内容是什么
大头儿子小头爸爸主要描写的一位睿智的父亲与聪明的宝宝之间的故事，如何引导、帮助孩子养成良好品德与习惯，激发孩子的求知欲、上进心、爱心、助人为乐、创造性思维等。
《新大头儿子和小头爸爸》将生活中的精神内涵、优质内容融入其中，不再是奶声奶气的撒娇与闹脾气的小孩思维，突破重重限制，将真实的生活搬到荧幕上，为孩子解读生活的乐趣与真理。
内容简介：大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈这样一个三口之家中发生的诸多微小而有趣的故事。他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。
片中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。
孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙）。这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特色。
1、大头儿子：是个活泼可爱的大头的小孩，又聪明又淘气，心地善良，鬼点子很多，是家里的开心果。大头儿子却犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着。因为他有一个幸福而美满的家庭。
2、小头爸爸：上班族，非常爱家庭、爱老婆、爱儿子。小头爸爸是个称职的父亲，他能陪孩子玩所有的游戏，是孩子忠实的小伙伴。
小头爸爸的耐心和细心是罕见的，他能和儿子钻进一个特大的纸壳子里，玩两座小房子的游戏。在给予大头儿子足够想象力空间的同时也满足了他自己的一颗童心。还爱藏私房钱，围裙妈妈发现会很生气。
3、围裙妈妈：家庭主妇，任劳任怨，擅长烹饪和唠叨，深爱着儿子和老公。是爸爸和儿子的连接点。也是父子两的主要话题来源，经常都是父子两如何一起出谋划策讨围裙妈妈开心。
二、《新大头儿子和小头爸爸》和以前的相比,有哪些不同
1、在我个人看来，看过动画版《大头儿子》的观众自然会记得，动画中的主要角色是大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈组成的三口之家。但在真人情景剧中，创作组加入了两个全新的主要角色：老头爷爷与花裙小姨。
2、老头爷爷的加入，使原来的三口之家变为三世同堂，相比动画版，情景剧版不仅展现了亲子关系，更是扩展了关于“祖孙”之间，老少相处的家庭之道，从而在剧情中自然地带入了如何“尊老敬老”的家庭教育部分，潜移默化地影响电视机前的少儿观众。而剧中的花裙小姨不仅是围裙妈妈的妹妹、大头儿子的小姨，更重要的身份是一名积极热情、擅长交流的幼儿园教师，这也正体现了本剧的核心标签：适合学龄前儿童及家长观看的“儿童情景剧”。
3、以往的中国经典情景剧，更多的是成人化视角的表述；《新大头儿子和小头爸爸》情景剧的出现，适时填补了国内“儿童情景剧”的空白。在剧中，主角大头儿子正是一名刚刚5岁，正在上幼儿园的学龄前儿童。
4、中国学龄前儿童的主要社交范围，包括了家庭、幼儿园两个重要场所，其中涵盖“父母”、“亲人”、“幼儿园老师”、“幼儿园同学”等主要社会关系。因此，剧中所加入的“老头爷爷”、“花裙小姨”、“伙伴棉花糖”等角色，不仅更为贴近学龄前儿童的实际生活，能够吸引儿童观众；也能让父母在陪伴的观看过程中，更为深刻地体验儿童视角所经历的一切，有助达成良好的亲子关系，获得更好的家庭教育成果。
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